Вариант 5 · Октябрь 2026 — ЕГЭ по литературе

Как называются авторские пояснения и замечания по ходу действия («Пропускает вперёд Дикого и уходит за ним»)?

Установите соответствие между персонажами, участвующими в произведении, и их характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

В произведении Джоржа Оруэлла, фрагмент из которого приведён, представлен сценарий грядущего, которого хотелось бы избежать. Вот почему роман принято считать _______________. «1984», как и любой другой роман, принадлежит к ________роду.

Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

1.  Как характеризует Григория его поведение во время пения казаков?

2.  В. Борек в статье «О Тихом Доне» пишет: «Шолохов представляет людей и события так, как дает их жизнь...» Опираясь на приведённый фрагмент, докажите или опровергните эту точку зрения.

Опираясь на приведённый фрагмент, сопоставьте образ Захара из романа «Обломов» с образом Осипа, слуги Хлестакова из комедии Н. В. Гоголя «Ревизор». Что общего прослеживается в характерах слуг?

Стихотворение О. Э. Мандельштама относится к такому роду литературы, как _________. В первой строфе стихотворения художественный образ создаётся с помощью _____.

В приведённом стихотворении некоторые строки внутри одной строфы начинаются с одинаковых слов. Как называется данная стилистическая фигура?

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств,  — использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Метафора.

2.  Риторический вопрос.

3.  Гротеск.

4.  Инверсия.

5.  Сравнение.

6.  Литота.

7.  Эпитет.

Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.

1.  Какие черты романтической поэзии присутствуют в стихотворении Н. Н. Матвеевой «Кувшинка»?

2.  Какую роль в стихотворении Н. Н. Матвеевой «Кувшинка» играют повторы?

Назовите произведение отечественной или зарубежной поэзии (с указанием автора), которое посвящено теме поэта и поэзии. Сопоставьте выбранное Вами произведение со стихотворением В. А. Кострова.