Вариант 2 · Октябрь 2026 — ЕГЭ по литературе
11 заданий. Впишите ответы и нажмите «Проверить вариант» — покажем, где верно, где нет, и дадим разбор.
- Задание 1
Какое слово добавляют к слову «роман», характеризуя жанр шолоховского «Тихого Дона»?
- Задание 2
Установите соответствие между персонажами «Тихого Дона» и их характеристиками. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПЕРСОНАЖИА) Листницкий-старший
Б) Штокман
В) Степан Астахов
ХАРАКТЕРИСТИКИ1) большевик-агитатор
2) главарь банды
3) помещик, владелец Ягодного
4) казак, муж Аксиньи
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В - Задание 3
Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.
В диалоге происходит обмен __________ между Кабановой и сыном. Кабанова предчувствует, что скоро её безраздельная власть кончится, ведь даже внутри тёмного царства назревает ____________.
- Задание 4
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
1. Как в монологе помещика реализуется принцип саморазоблачения персонажа?
2. В чём состоит смысл заключения, сделанного странниками в конце фрагмента?
- Задание 5
Опираясь на приведённый фрагмент, сопоставьте образ Матрёны Тимофеевны с образом няни из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин». В чём проявляется сходство этих героинь?
- Задание 6
Размышления _______ героя о жизни, о смысле человеческого существования, бытия дают основания причислить стихотворение Н. Рубцова к _______ лирике.
- Задание 7
Каким термином называют один из тропов, образное выражение, преувеличивающее какое-либо действие или явление («На меня наставлен сумрак ночи // Тысячью биноклей на оси»)?
- Задание 8
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом во второй строфе стихотворения. Номера укажите в порядке возрастания.
1. Инверсия.
2. Метафора.
3. Анафора.
4. Сравнение.
5. Гротеск.
6. Аллитерация.
7. Литота.
- Задание 9
Выберите ОДНО из заданий (9.1 или 9.2).
Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений.
Ответ проиллюстрируйте текстом стихотворения, привлекая его на уровне анализа.
Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок.
Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
9.1. Как в стихотворении П. Г. Антокольского отображена связь природы и искусства?
9.2. Какое настроение пронизывает стихотворение П. Г. Антокольского, посвященное зиме?
- Задание 10
Назовите произведение отечественной или зарубежной поэзии (с указанием автора), в котором картины природы отражают внутренние переживания лирического героя. Сопоставьте выбранное Вами произведение со стихотворением Н. А. Заболоцкого.
- Задание 11
Выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем
сочинений (11.1–11.5) и укажите её номер в бланке ответов.Напишите сочинение, соблюдая следующие требования:
1. Сформулируйте и докажите не менее трёх тезисов, раскрывающих тему (не искажайте авторской позиции).
2. Подтвердите тезисы конкретными примерами из текста произведения(-ий) (обращайтесь к фрагментам, образам, микротемам, деталям и т. п.), прокомментируйте эти примеры в целях раскрытия темы.
3. Используйте два теоретико-литературных (или искусствоведческих — в сочинении на тему 11.5) понятия для анализа текста произведения(-ий).
4. Соблюдайте целостность, последовательность, логику и связность изложения.
5. Пишите разборчивым почерком, соблюдайте речевые, орфографические, пунктуационные и грамматические нормы.
6. В сочинении должно быть не менее 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов).
Не допускается обращения к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе.
11.1. Любовная драма в поэзии М. Ю. Лермонтова. (На примере не менее трёх стихотворений)
11.2. Сочувствия или осуждения заслуживает Дмитрий Старцев? (По рассказу А. П. Чехова «Ионыч»)
11.3. Какие философские вопросы поставлены в пьесе М. Горького «На дне»?
11.4. Образ Петербурга в отечественной литературе. (На примере эпического или лиро-эпического произведения одного из писателей: А. С. Пушкина, Ф. М. Достоевского, А. А. Блока)
11.5. Мои рекомендации художнику-иллюстратору, работающему над портретами героев одного из произведений М. А. Булгакова. (Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения.)