Вариант 6 · Сентябрь 2026 — ЕГЭ по литературе

В начале приведённого фрагмента Наташа и Пьер общаются между собой, обмениваясь репликами. Как называется данный вид речи?

Установите соответствие между персонажами «Войны и мира» и их поступками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Пьеса А. П. Чехова «Вишнёвый сад» развивает принципы ___________ как литературного направления и, согласно авторскому определению, относится к жанру ___________.

Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

1.  Что в данном эпизоде внутренне объединяет Николая Петровича с Павлом Петровичем и в чём они различны?

2.  Критик Д. И. Писарев, размышляя над вопросом об идейном замысле романа И. С. Тургенева «Отцы и дети» писал: «...Роман этот, очевидно, составляет вопрос и вызов, обращенный к молодому поколению старшею частью общества... Тургенев... обращается к молодому поколению и громко предлагает ему вопрос: «Что вы за люди?» Опираясь на приведённый фрагмент, подтвердите или опровергните эту точку зрения.

Опираясь на приведённый фрагмент, сопоставьте образ Кулигина с образом Самсона Вырина из повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель». В чём проявляется сходство этих героев?

Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Стихотворение А. Л. Решетова написано с использованием перекрёстной _________ и относится к ______________как роду литературы.

Какой принцип лежит в основе противопоставления содержания первой и второй строф?

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных в стихотворении. Номера укажите в порядке возрастания.

1.  Гипербола.

2.  Метафора.

3.  Повтор.

4.  Эпитет.

5.  Сравнение.

6.  Ирония.

7.  Синекдоха.

Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.

1.  Каким настроением окрашены воспоминания героя о юношеских мечтаниях?

2.  Какую роль в стихотворении И. А. Бунина играют сравнения?

Назовите произведение отечественной или зарубежной поэзии (с указанием автора), которое обращено к возлюбленной. Сопоставьте выбранное Вами произведение со стихотворением Н. А. Заболоцкого.