Вариант 7 · Октябрь 2026 — ЕГЭ по истории
9 заданий. Впишите ответы и нажмите «Проверить вариант» — покажем, где верно, где нет, и дадим разбор.
- Задание 1
Установите соответствие между событиями и их датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
СОБЫТИЯA) первый раздел Польши
Б) Парижский мир
B) Бородинское сражение
Г) Синопское сражение
ДАТЫ1) 1772 г.
2) 1801 г.
3) 1812 г.
4) 1856 г.
5) 1853 г.
6) 1907 г.
- Задание 2
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) созыв первого Земского собора
2) основание Санкт-Петербурга
3) открытие Америки Христофором Колумбом
- Задание 3
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)A) формирование территории государства Русь
Б) Гражданская война в России в первой четверти XX в.
B) укрепление самодержавия в годы правления первых Романовых
Г) борьба за власть в эпоху дворцовых переворотов
ФАКТЫ1) учреждение Приказа тайных дел
2) установление республиканского правления в Новгороде
3) создание Верховного тайного совета
4) взятие Смоленска русским войском под командованием Василия III
5) захват Олегом Вещим Киева
6) наступление армии Н. Н. Юденича на Петроград
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В Г - Задание 5
Установите соответствие между событиями и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЕА) битва на реке Воже
Б) присоединение Астрахани к Русскому государству
В) создание Верховного тайного совета
Г) формирование Временного правительства
УЧАСТНИК1) Иван Грозный
2) Дмитрий Донской
3) Г. Е. Львов
4) Иван Калита
5) А. И. Остерман
6) Н. С. Хрущёв
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В Г - Задание 6
Прочтите отрывок из исторического источника.
«После того как Иван умертвил или потерял своего сына, он стал предаваться жестокостям ещё больше, чем прежде, и его тирания была столь ужасна, что никому из людей ещё не довелось слышать; говорят, он впал в отчаяние после смерти сына своего Ивана, так что, казалось, им руководили сами фурии. Когда он надевал красное — он проливал кровь, чёрное — тогда бедствие и горе преследовали всех: бросали в воду, душили и грабили людей; а когда он был в белом — повсюду веселились, но не так, как подобает честным христианам.
Говорят, что царь вознамерился опустошить всю страну и истребить свой народ, так как знал, что ему осталось недолго жить, и полагал, что все будут радоваться его смерти, хотя ни на ком не мог этого заметить; однако он умер ранее, чем предполагал; день ото дня становясь всё слабее и слабее, он впал в тяжкую болезнь, хотя опасности ещё не было заметно; и, говорят, один из вельмож, Богдан Вельский, бывший у него в милости, подал ему прописанное доктором Иоганом Эйлофом питьё, бросив в него яд в то время, когда подносил царю, отчего он вскорости умер; так ли это было, известно одному Богу, верно только то, что вскоре царь умер».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1. Автор считает, что в период правления царя, описанный в данном отрывке, его жестокость проявилась сильнее, чем ранее.
2. Вельможа, упомянутый в данном отрывке, входил в состав Избранной рады.
3. Сын царя, о котором пишет автор, являлся единственным его наследником.
4. События, о которых говорится в данном отрывке, произошли в
1580-х гг. 5. Версия о причине смерти царя, изложенная в отрывке, подтверждена современной наукой и считается общепринятой.
6. В период правления царя, о котором идёт речь, территория России расширилась в восточном направлении.
- Задание 7
Установите соответствие между памятниками архитектуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯA) «Житие Бориса и Глеба»
Б) «Путешествие из Петербурга в Москву»
B) «Сказание об осаде Троице-Сергиева монастыря от поляков и литвы и о бывших потом в России мятежах»
Г) Стихотворение «Жди меня»
ХАРАКТЕРИСТИКИ1. Автор — монах Киево-Печерского монастыря Нестор
2. Произведение посвящено борьбе Руси с половцами
3. Произведение создано в годы Великой Отечественной войны
4. Автор Авраамий Палицын
5. Автор А. Т. Твардовский
6. Автор произведения описывает события и явления XVIII в.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В Г - Задание 9
Напишите фамилию командующего Южным фронтом РККА в этом сражении Гражданской войны.
- Задание 10
Укажите название государства, обозначенного на схеме цифрой «1», в период событий, представленных на схеме.
- Задание 12
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных. Цифры укажите в порядке возрастания.
1. В тот же период, к которому относятся события войны, отображенные на схеме, Россия воевала со Швецией.
2. Современником войны, события которой отображены на схеме, был патриарх Филарет.
3. В царствование правителя Русского государства, при котором произошла война, события которой отображены на схеме, был завоёван выход в Балтийское море.
4. По условиям перемирия, завершившего данную войну, Россия должна была вернуть через два года противнику город, обозначенный на схеме цифрой 2.
5. Перемирие, завершившее войну, события которой отображены на схеме, было заключено в селении Андрусово.
6. Во время войны, события которой отображены на схеме, произошло сражение при деревне Лесной.