Вариант 4 · Октябрь 2026 — ЕГЭ по истории
9 заданий. Впишите ответы и нажмите «Проверить вариант» — покажем, где верно, где нет, и дадим разбор.
- Задание 1
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯA) начало Ливонской войны
Б) Указ об обязанных крестьянах
B) создание совнархозов
Г) окончательное освобождение от ордынского ига
ГОДЫ1) 1957 г.
2) 1842 г.
3) 1480 г.
4) 1558 г.
5) 1856 г.
6) 1380 г.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В Г - Задание 2
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1. присоединение Пскова к Московскому государству;
2. падение Западной Римской империи;
3. восстание декабристов.
- Задание 3
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕСС (ЯВЛЕНИЕ, СОБЫТИЕ)А) экономические реформы Александра II
Б) новая экономическая политика
В) междоусобица сыновей Владимира Святославича
Г) реформы Избранной рады
ФАКТ1) создание Государственного банка
2) отравление в Великом Новгороде Дмитрия Шемяки
3) введение рекрутской повинности
4) денежная реформа, установившая золотой червонец
5) бегство в Польшу Святополка Окаянного
6) создание стрелецкого войска
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В Г - Задание 5
Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЕА) создание военных поселений
Б) прорыв блокады Ленинграда
В) начало перестройки в СССР
Г) основание Москвы
УЧАСТНИК1) П. А. Столыпин
2) князь Юрий Долгорукий
3) А. А. Аракчеев
4) К. А. Мерецков
5) А. Н. Яковлев
6) князь Владимир Мономах
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
А Б В Г - Задание 6
Прочтите отрывок из известий о действующей армии.
«Армия находится более недели близ села Тарутина... и, пребывая в совершенном спокойствии, получает от того новые силы. Полки укомплектовываются прибывающими из разных губерний формированными генералом от инфантерии князем Лобановым-Ростовским войсками. В лагере производится учение рекрут, горящих рвением сразиться с неприятелем...
Расстроенные силы неприятеля не позволяют делать ему против нас покушений. Удалением от пределов своих лишён он всех пособий; продовольствие его час от часу становится затруднительнее, и пленные уверяют единодушно, что в их армии употребляют в пищу лошадиное мясо...
Сильные отряды наши находятся на Можайской,
Санкт-Петербургской, Коломенской и Серпуховской дорогах, и редко проходит день, в который бы не приводили 300 человек и более пленных.Самые крестьяне из прилежащих к театру войны деревень наносят неприятелю величайший вред... Крестьяне, горя любовию к родине, устраивают между собою ополчения. Случается, что несколько соседних селений ставят на возвышенных местах и колокольнях часовых, которые, завидя неприятеля, ударяют в набат. При сем знаке крестьяне собираются, нападают на неприятеля с отчаянием и не сходят с места битвы, не одержав конечной победы. Они во множестве убивают неприятелей, а взятых в плен доставляют к армии».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. События, описываемые в тексте, относятся к войне 1853−1856 гг.
2. Главнокомандующим российской армией, о положении которой говорится в тексте, был М. И. Кутузов.
3. В тексте отмечается общенародный характер войны.
4. Описываемые события происходили в царствование Николая I.
5. В тексте отмечается бедственное положение неприятеля из-за продовольственных проблем.
6. В тексте говорится об активных и широкомасштабных военных действиях неприятеля в описываемый период.
- Задание 7
Установите соответствие между памятниками культуры и деятелями культуры, с которыми связано их создание: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИК КУЛЬТУРЫА) «Домострой»
Б) икона «Троица» Троицкого собора Троице-Сергиева монастыря
В) здание Ярославского вокзала в Москве
Г) Седьмая (Ленинградская) симфония
ДЕЯТЕЛЬ КУЛЬТУРЫ,С КОТОРЫМ СВЯЗАНО
СОЗДАНИЕ
ПАМЯТНИКА КУЛЬТУРЫ
1) Ф. О. Шехтель
2) Андрей Рублёв
3) протопоп Сильвестр
4) Д. Д. Шостакович
5) Симон Ушаков
6) Фёдор Конь
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г - Задание 9
Заполните пропуск в предложении: «Военные действия, обозначенные на схеме, происходили в тысяча девятьсот _________________________ году».
- Задание 10
Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
- Задание 12
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. Поход, который отображён на схеме, привел к распаду единого Древнерусского государства.
2. Князь, руководивший походом, изображённом на схеме, предпринял в дальнейшем успешный поход на Византию.
3. Незадолго до событий, которым посвящена схема, население изображённого на ней под цифрой 1 города и прилегающих территорий, платило дань государству, изображённому на схеме под цифрой 3.
4. Изображённое под цифрой 3 государство было уничтожено в результате действий князя, поход которого изображён на схеме.
5. Князь, руководивший походом, изображённом на схеме, погиб в результате схватки с печенегами.
6. Город, изображённый на схеме под цифрой 2, в древнерусских летописях назывался Царьградом.