Вариант 4 · Сентябрь 2026ЕГЭ по истории

9 заданий. Впишите ответы и нажмите «Проверить вариант» — покажем, где верно, где нет, и дадим разбор.

00:00:000 из 9 заполнено
  1. Задание 1

    Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

     

    СОБЫТИЕ

    А)  принятие Указа об урочных летах

    Б)  создание Верховного тайного совета

    В)  Любечский съезд князей

    Г)  принятие Декрета о земле

    ГОД

    1)  1097 г.

    2)  1318 г.

    3)  1597 г.

    4)  1726 г.

    5)  1917 г.

    6)  1962 г.

     

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    АБВГ

  2. Задание 2

    Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

     

    1.  Издание «Декрета о земле»;

    2.  Стоглавый собор;

    3.  Билль о правах в США.

  3. Задание 3

    Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

     

    ПРОЦЕССЫ

    (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

    A)  Гражданская война

    Б)  раскол в Русской Православной Церкви

    В)  Отечественная война 1812 г.

    Г)  борьба за власть между сыновьями Владимира Святославича

    ФАКТЫ

    1)  разгром армии П. Н. Врангеля в Крыму

    2)  сражение под Малоярославцем

    3)  битва при Молодях

    4)  Соловецкое восстание

    5)  убийство князей Бориса и Глеба

    6)  создание Тройственного союза

     

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

     

    АБВГ
  4. Задание 5

    Установите соответствие между фамилиями участников общественного движения XIX в. и их принадлежностью к течениям общественной мысли.

     

    УЧАСТНИКИ ОБЩЕСТВЕННОГО ДВИЖЕНИЯ

    A)  Б. Н. Чичерин

    Б)  К. С. Аксаков

    B)  П. А. Кропоткин

    Г)  Л. Мартов (Ю. О. Цедербаум)

    ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ К ТЕЧЕНИЯМ ОБЩЕСТВЕННОЙ МЫСЛИ

    1)  социал-демократ

    2)  декабрист

    3)  славянофил

    4)  анархист

    5)  западник

     

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    AБВГ
  5. Задание 6

    Прочтите отрывок из обращения командования.

     

    «29 октября армии Южного фронта перешли в решительное наступление на юг от Днепра и на мелитопольские позиции противника. Чувствуя неизбежный конец, противник сопротивлялся отчаянно. С упорными боями наши доблестные войска настойчиво продвигались вперёд, тесня и разбивая врага. Охватываемый со всех сторон, отрезанный с тыла, противник потерял много пленных, большую часть своей артиллерии, всё продовольствие и боезапасы и в беспорядке ушел на полуостров, пытаясь укрыться за естественной преградой Сиваша и укреплениями Перекопского и Чонгарского перешейков. Но никакие преграды и укрепления не могли остановить победного марша нашей армии. Обойденный по Сивашу 15-й дивизией Перекопский вал 11 ноября был взят штурмом геройскими частями 15-й дивизии. Отчаянное сопротивление противника на Юшуньских позициях было сломлено. Одновременно с этим, герои 30-й стрелковой дивизии форсировали сивашские переправы.

    Один за другим пали Симферополь, Феодосия, Севастополь и Керчь. 16 ноября весь полуостров был в наших руках. Победные красные знамёна утвердились на берегах Чёрного моря. Авантюрист барон бежал в Константинополь, бросив свои войска и предоставив каждому устраиваться, кто как может».

     

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1.  Данное обращение относится к периоду Гражданской войны.

    2.  В том же году, в котором было издано данное обращение, была принята первая конституция РСФСР.

    3.  Полуостров, упоминаемый в обращении,  — Крым.

    4.  Войсками, о победе которых говорится в обращении, командовал М. В. Фрунзе.

    5.  В обращении подчёркивается, что противник не оказал серьёзного сопротивления.

    6.  Среди перечисленных в документе городов назван город, служивший базой российского Черноморского флота.

  6. Задание 7

    Установите соответствие между деятелями культуры и фактами их биографии: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

     

    ДЕЯТЕЛЬ КУЛЬТУРЫ

    А)  Алевиз Новый

    Б)  О. А. Кипренский

    В)  Андрей Чохов

    Г)  К. М. Симонов

    ФАКТ БИОГРАФИИ

    1.  Мастер литья, создатель Царь-пушки

    2.  Современник Александра III

    3.  Зодчий, построивший Архангельский собор

    Московского Кремля

    4.  Автор портрета А. С. Пушкина

    5.  Автор лирических стихотворений периода

    Великой Отечественной войны

    6.  Один из основателей русской музыкальной

    школы

     

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    АБВГ
  7. Задание 9

    Название плана, который был разработан для начала наступления, события которого обозначены на схеме.

  8. Задание 10

    Укажите название государства-союзника России, обозначенного на схеме цифрой «3».

  9. Задание 12

    Рассмотрите схему и выполните задание.

    Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

    1.  На данной карте стрелками обозначены походы Ярослава Мудрого против половцев.

    2.  О первых самостоятельных шагах князя «Повесть временных лет» сообщает с 964 года, когда «пошёл на Оку реку и на Волгу, и встретил вятичей»: в результате похода вятичи были временно подчинены Киевской Руси.

    3.  Во время походов князь «смирил» печенегов и заставил их платить дань Киеву.

    4.  По сведениям древнерусской летописи, победоносный полководец вплотную подошёл к Царьграду, но отступил, лишь взяв большую дань и закончив войну против Византийской империи подписанием мира.

    5.  В результате ратных походов (964−972 гг.), обозначенных на схеме, князь с дружиной победил Хазарию и Волжскую Болгарию, ослабил и устрашил Византийскую Империю, открыл пути для торговли Руси с восточными странами.

    6.  Балканские завоевания были утрачены, но победы на Волге, на Дону и в Приазовье были закреплены. Это дало возможность взять под контроль Великий Волжский путь, который соединяет Русь, Скандинавию и Каспий.