Вариант 6 · Октябрь 2026 — ЕГЭ по химии
30 заданий. Впишите ответы и нажмите «Проверить вариант» — покажем, где верно, где нет, и дадим разбор.
- Задание 1
Определите, атомы каких двух из указанных в ряду элементов имеют на внешнем энергетическом уровне четыре электрона. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
- Задание 2
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-металла. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания восстановительных свойств соответствующих им простых веществ. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
- Задание 3
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют высшую степень окисления, равную +4. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
- Задание 4
Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых хлор образует ковалентные полярные связи:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в поле ответа номера выбранных соединений.
- Задание 5
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) амфотерного оксида; Б) одноосновной кислоты; В) смешанной соли.
1. 2. 3. ортофосфорная кислота 4. хлорноватая кислота 5. 6. сода 7. 8. известняк 9. Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:
А Б В - Задание 6
В двух стаканах находился раствор нитрата серебра. В первый стакан добавили раствор вещества Х, а во второй небольшими порциями прилили избыток раствора вещества Y. В первом стакане выпал жёлтый творожистый осадок, а во втором выпавший сначала тёмный осадок растворился. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
X Y - Задание 7
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВАА)
Б)
В)
Г)
ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ1.
2.
3.
4.
5.
6.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В Г - Задание 8
Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВАA)
Б)
B)
Г)
ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
A Б В Г - Задание 9
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
X Y - Задание 10
Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к
которому(-ой) это вещество принадлежит.НАЗВАНИЕА) рибоза;
Б) триолеат глицерина;
В) глицилглицин.
КЛАСС/ГРУППА1) моносахариды;
2) полисахариды;
3) пептиды;
4) жиры.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В - Задание 11
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, в каждой из которых вещества являются изомерами:
1.
бутин-2 и циклобутан;2. пропаналь и
пропандиол-1,2; 3.
бутанол-2 и диэтиловый эфир;4. триметиламин и
2-нитропропан; 5.
бутен-2 и циклобутан.Запишите в поле ответа номера выбранных пар веществ.
- Задание 12
Из предложенного перечня выберите все вещества, которые не обесцвечивают раствор перманганата калия.
1. Этен.
2. Этин.
3. Бензол.
4.
Бутадиен-1,3. 5. Пропан.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
- Задание 13
Из предложенного перечня выберите два вещества, в которые можно превратить этиламин
в одну стадию:
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
- Задание 14
Установите соответствие между названием вещества и продуктом, который преимущественно образуется при нагревании этого вещества с цинком: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВАА)
1,2-дихлорпропан; Б)
1,3-дихлорпропан; В)
2,3-дибромбутан; Г)
1,3-дибромбутан. ПРОДУКТ РЕАКЦИИ1)
2)
3)
;
4)
;
5)
;
6)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г - Задание 15
Установите соответствие между схемой реакции и веществом Х, принимающим в ней участие: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИА)
Б)
В)
Г)
ВЕЩЕСТВО X1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г - Задание 16
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами
и
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам.
X Y - Задание 17
Установите соответствие между химической реакцией и типами реакций, к которым она относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ХИМИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯА) взаимодействие бензола и водорода;
Б) взаимодействие меди и нитрата серебра;
В) взаимодействие углекислого газа и воды.
ТИПЫ РЕАКЦИЙ1) соединения, каталитическая;
2) окислительно-восстановительная, замещения;
3) соединения, обратимая;
4) соединения, гомогенная.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
A Б В - Задание 18
Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые приводят к уменьшению скорости реакции оксида углерода (II) с кислородом.
1. Нагревание.
2. Уменьшение давления в реакционном сосуде.
3. Пропускание газов над нагретой платиной.
4. Добавление углекислого газа.
5. Увеличение объема реакционного сосуда.
Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
- Задание 19
Установите соответствие между формулой частицы и
окислительно-восстановительными свойствами, которые она способна проявлять. К каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.ФОРМУЛА ЧАСТИЦЫA)
Б)
В)
ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЕ СВОЙСТВО1) может быть только окислителем;
2) может быть только восстановителем;
3) может быть и окислителем, и восстановителем;
4) не проявляет
окислительно-восстановительных свойств.Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В - Задание 20
Установите соответствие между веществом и продуктами, выделяющимися на платиновых электродах при электролизе его водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВОА)
Б)
В)
ПРОДУКТЫ НА ЭЛЕКТРОДАХПРИ ЭЛЕКТРОЛИЗЕ
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В - Задание 21
Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).
1. Карбонат калия.
2. Хлорат калия.
3. Нитрат алюминия.
4. Гидроксид рубидия.
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов.
Ответ:
→→→. - Задание 22
Установите соответствие между уравнением обратимой химической реакции и направлением смещения химического равновесия в результате увеличения объема (расширения) системы при постоянной температуре: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИА)
Б)
В)
Г)
НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ РАВНОВЕСИЯ1) равновесие смещается в сторону продуктов;
2) равновесие смещается в сторону реагентов;
3) положение равновесия не изменяется.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В Г - Задание 23
В реактор постоянного объёма поместили некоторое количество оксида титана(IV), углерода и хлора. При этом исходная концентрация хлора составляла 0,6 моль/л. В результате протекания обратимой реакции
в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрация тетрахлорида титана составляла 0,2 моль/л. Определите равновесные концентрации
(X) и
(Y). Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0,1 моль/л;
2) 0,2 моль/л;
3) 0,4 моль/л;
4) 0,6 моль/л;
5) 0,8 моль/л;
6) 1,0 моль/л.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
X Y - Задание 24
Установите соответствие между формулой газа и качественной реакцией, позволяющей идентифицировать этот газ.
ФОРМУЛА ГАЗАА)
Б)
В)
Г)
КАЧЕСТВЕННАЯ РЕАКЦИЯ1) при пропускании через известковую воду выпадает осадок;
2) обесцвечивает бромную воду;
3) поддерживает горение;
4) при пропускании через водный раствор нитрата серебра выпадает белый творожистый осадок;
5) при пропускании через бромную воду раствор темнеет.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г - Задание 25
Установите соответствие между солью металла и окраской пламени, которую они дают: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СОЛЬА) соли лития;
Б) соли бария;
В) соли калия;
Г) соли стронция.
ОКРАСКА ПЛАМЕНИ1) красное;
2) желто-зеленое;
3) фиолетовое;
4) желтое;
5) оранжевое.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В Г - Задание 26
Вычислите массу 14%-го раствора нитрата калия, к которому необходимо добавить 15 г воды, чтобы
получить 5%-й раствор соли. Запишите число с точностью до десятых. - Задание 27
При растворении углерода в концентрированной азотной кислоте образовалось два газа. Объем углекислого газа равен 3,5 л. Чему равен объем оксида азота (IV)? Ответ дайте в литрах и округлите до целых.
- Задание 28
При растворении серебра в концентрированной азотной кислоте выделилось 33,6 л (н. у.) оксида азота (IV). Сколько граммов серебра израсходовано? Ответ округлите до ближайшего целого числа.
- Задание 30
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионное уравнения этой реакции с участием выбранных веществ.
- Задание 34
Оксид цинка массой 16,2 г растворили в 400 г 9,8%-го раствора гидроксида калия. Через полученный раствор пропустили 20,16 л (н. у.) смеси водорода и хлороводорода, имеющей плотность по воздуху 0,862. Рассчитайте массу образовавшегося осадка. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).