Задание 31 ЕГЭ, химия: Взаимосвязь различных классов неорганических веществ: описание реакций
В раствор ацетата серебра опустили свинцовую пластинку и выдерживали продолжительное время. Затем пластинку вынули, а к полученному раствору добавили раствор сульфида аммония. Выпавший осадок отфильтровали, высушили и разделили на две части. Первую часть выдержали в токе водорода при нагревании до прекращения потери массы, а вторую — в токе озонированного воздуха до полного изменения цвета на белый. Напишите молекулярные уравнения четырех описанных реакций.
Подробный разбор этой задачи готовится. Пока: ответ выше, гайд по теме «Задания для подготовки» и разбор задания 31 — как решать такие задачи по шагам.
Ещё задачи этой подтемы
- № 2Оксид меди (II) нагревали в токе угарного газа. Полученное простое вещество сожгли в атмосфере хлора. Продукт реакции ра
- № 51Даны вещества: фосфор, хлор, водные растворы серной кислоты и гидроксида калия.Напишите уравнения четырех возможных реак
- № 1001Серу сплавили с железом. Продукт реакции растворили в водном растворе хлороводорода. Выделившийся при этом газ сожгли в
- № 1614Кристаллическое вещество оранжевого цвета при нагревании значительно увеличивается в объеме за счет выделения бесцветног
- № 1619Нитрат меди (II) прокалили, образовавшееся твердое вещество растворили в разбавленной серной кислоте. Раствор полученной
- № 1625Порошок сульфида хрома (III) растворили в серной кислоте. При этом выделился газ и образовался окрашенный раствор. К пол