Задание 29 ЕГЭ по географии: воздействие на среду и географическая оболочка

Что проверяет задание

Задание 29 нацелено на умение анализировать взаимодействие человека и природы в рамках географической оболочки. Проверяются три ключевых навыка: понимание целостности и зональности географической оболочки, умение работать с количественными показателями (коэффициенты увлажнения, демографическая нагрузка, антропогенная нагрузка на территорию) и способность делать выводы о причинно-следственных связях между хозяйственной деятельностью и состоянием природных комплексов.

Задание почти всегда связано с реальными данными — таблицей, графиком, картой или статистическим рядом. Нужно не просто вспомнить факт, а применить формулу или закономерность к конкретной ситуации и обосновать вывод.

Как выглядит формулировка и сколько баллов

Типичная формулировка: «Используя данные таблицы (графика, диаграммы), определите показатель для территории N и объясните, как изменение этого показателя влияет на состояние географической оболочки» или «Рассчитайте коэффициент увлажнения для района и укажите, к какому типу природопользования он относится».

Задание оценивается в 2 балла: 1 балл — за верный расчёт или правильное определение показателя, 1 балл — за содержательное объяснение с опорой на географическую закономерность. Частичный балл возможен, если расчёт верен, а объяснение неполное или наоборот.

Что нужно знать

• Географическая оболочка — целостная система взаимосвязанных геосфер (литосферы, атмосферы, гидросферы, биосферы), обладающая свойствами целостности, ритмичности, зональности и незамкнутости круговоротов.
• Коэффициент увлажнения (по Высоцкому–Иванову): $K = \dfrac{O}{I}$, где $O$ — годовая сумма осадков (мм), $I$ — испаряемость (мм) за тот же период.
• Радиационный баланс земной поверхности: $R = Q - (Q_{\text{отр}} + Q_{\text{изл}})$, где $Q$ — суммарная солнечная радиация, $Q_{\text{отр}}$ — отражённая радиация, $Q_{\text{изл}}$ — эффективное излучение.
• Демографическая (антропогенная) нагрузка на территорию: $D = \dfrac{N}{S}$, где $N$ — численность населения, $S$ — площадь территории (чел/км²).
• Естественный прирост населения: $\Delta P = \text{Рождаемость} - \text{Смертность}$ (в промилле, ‰).
• Индекс антропогенной преобразованности ландшафта: отношение площади нарушенных (застроенных, распаханных, выработанных) земель к общей площади территории, часто выражается в процентах: $A = \dfrac{S_{\text{нар}}}{S_{\text{общ}}} \times 100\%$.
• Биологическая продуктивность природных зон убывает от экваториальных лесов к тундре и пустыне — эта закономерность объясняет разную устойчивость ландшафтов к нагрузке.
• Круговорот воды, углерода и других веществ в географической оболочке незамкнут: часть вещества выводится из круговорота (например, в осадочные породы), а хозяйственная деятельность ускоряет или замедляет отдельные звенья цикла.

Методы решения

1. Расчёт коэффициента увлажнения и определение типа природной зоны. Если осадки составляют 600 мм, а испаряемость — 500 мм, то $K = \dfrac{600}{500} = 1{,}2$ — территория избыточно увлажнена (характерно для лесной зоны умеренного пояса).

2. Оценка антропогенной нагрузки через плотность населения. При численности населения района 2 400 000 человек и площади 60 000 км² получаем $D = \dfrac{2\,400\,000}{60\,000} = 40$ чел/км² — средняя нагрузка, требующая анализа устойчивости экосистемы к такой плотности.

3. Сопоставление радиационного баланса с типом воздействия. Если известно $Q = 5000$ МДж/м² в год, $Q_{\text{отр}} = 1000$ МДж/м², $Q_{\text{изл}} = 2500$ МДж/м², то $R = 5000 - (1000+2500) = 1500$ МДж/м² — положительный баланс говорит о нагреве поверхности, что усиливает испарение и меняет местный климат при обезлесении.

4. Анализ индекса преобразованности ландшафта. При площади нарушенных земель 15 000 км² из общих 50 000 км² получаем $A = \dfrac{15000}{50000} \times 100\% = 30\%$ — значительная степень освоения территории, что снижает биоразнообразие.

5. Определение естественного прироста и связи с нагрузкой на среду. При рождаемости 14‰ и смертности 9‰ прирост $\Delta P = 14 - 9 = 5$‰ — растущее население усиливает давление на природные ресурсы, что нужно связать с конкретным типом хозяйства региона.

Алгоритм решения по шагам

1. Внимательно прочитать условие и определить, какая величина требуется (коэффициент, индекс, баланс, прирост).
2. Найти в таблице/графике нужные исходные данные и выписать их с единицами измерения.
3. Подобрать соответствующую формулу из раздела «Что нужно знать».
4. Выполнить расчёт, проверить размерность результата и его правдоподобность (например, коэффициент увлажнения не может быть отрицательным).
5. Сопоставить полученное число с эталонными значениями (типы увлажнения, шкалы плотности населения) и сделать вывод о характере территории.
6. Сформулировать объяснение: указать конкретную географическую закономерность (зональность, круговорот вещества, устойчивость экосистемы) и связать её с показателем.
7. Записать ответ в два блока — расчёт и объяснение, — чтобы экзаменатор мог оценить оба критерия отдельно.

Разбор примеров

Пример 1. Расчёт коэффициента увлажнения. Условие: для территории А годовая сумма осадков составляет 350 мм, испаряемость — 700 мм. Определите коэффициент увлажнения и объясните, к какому типу природной зоны относится территория.

Шаг 1. Выписываем данные: $O = 350$ мм, $I = 700$ мм. Шаг 2. Применяем формулу: $K = \dfrac{O}{I} = \dfrac{350}{700} = 0{,}5$. Шаг 3. Сравниваем с эталонными значениями: при $K < 1$ территория недостаточно увлажнена. Значение 0,5 характерно для степной или полупустынной зоны. Шаг 4. Объяснение: недостаток увлажнения ограничивает биологическую продуктивность, почвы формируются с меньшим гумусовым горизонтом (каштановые, бурые), а земледелие требует искусственного орошения — иначе усиливается ветровая эрозия и деградация земель. Ответ: $K = 0{,}5$ — территория недостаточно увлажнена, соответствует степной/полупустынной зоне; хозяйственное освоение без мелиорации ведёт к опустыниванию.

Пример 2. Оценка антропогенной нагрузки и её связь с устойчивостью ландшафта. Условие: в районе площадью 40 000 км² проживает 3 200 000 человек. Рассчитайте плотность населения и оцените степень антропогенной нагрузки на природный комплекс, если известно, что зона относится к лесостепи.

Шаг 1. Данные: $N = 3\,200\,000$ чел, $S = 40\,000$ км². Шаг 2. Формула: $D = \dfrac{N}{S} = \dfrac{3\,200\,000}{40\,000} = 80$ чел/км². Шаг 3. Сопоставление: плотность 80 чел/км² существенно выше средней по России (около 8–9 чел/км²), что свидетельствует о высокой хозяйственной нагрузке. Шаг 4. Объяснение: лесостепь обладает плодородными чернозёмами, но при плотности 80 чел/км² почти вся территория, как правило, распахана, естественная растительность сохраняется фрагментарно; это приводит к усилению эрозии почв, снижению биоразнообразия и нарушению круговорота гумуса. Ответ: $D = 80$ чел/км² — высокая нагрузка; для лесостепи это означает почти полную замену естественных ландшафтов на антропогенные (сельскохозяйственные) с риском деградации почв.

Пример 3. Радиационный баланс и последствия обезлесения. Условие: суммарная радиация над лесным массивом составляет 4800 МДж/м² в год, отражённая радиация — 480 МДж/м² (альбедо леса ниже), эффективное излучение — 2200 МДж/м². После сплошной рубки альбедо territории возрастает, отражённая радиация увеличивается до 960 МДж/м², а эффективное излучение — до 2600 МДж/м² (суммарная радиация не меняется). Определите радиационный баланс до и после рубки и объясните последствия.

Шаг 1. До рубки: $R_1 = Q - (Q_{\text{отр}} + Q_{\text{изл}}) = 4800 - (480 + 2200) = 2120$ МДж/м². Шаг 2. После рубки: $R_2 = 4800 - (960 + 2600) = 1240$ МДж/м². Шаг 3. Сравнение: баланс уменьшился на $2120 - 1240 = 880$ МДж/м², то есть территория получает заметно меньше тепла для испарения и прогрева приземного слоя воздуха. Шаг 4. Объяснение: снижение радиационного баланса после вырубки леса связано с ростом альбедо открытой поверхности (светлая почва отражает больше света, чем тёмная крона) и увеличением потерь тепла через излучение из-за отсутствия защитного растительного покрова. Следствие — снижение испарения, изменение локального влагооборота, возможное иссушение почвы и смена микроклимата на более континентальный. Ответ: $R_1 = 2120$ МДж/м², $R_2 = 1240$ МДж/м² — баланс снизился, что ведёт к нарушению теплового и водного режима территории после сведения леса.

Типичные ошибки и ловушки

• Путают числитель и знаменатель в формуле коэффициента увлажнения — важно запомнить, что осадки делятся на испаряемость, а не наоборот.
• Забывают указать единицы измерения (мм, чел/км², ‰, МДж/м²) — без них расчёт не засчитывается как полный.
• Дают только числовой ответ без содержательного объяснения через географическую закономерность — теряется второй балл.
• Путают испаряемость (потенциальную величину) с фактическим испарением — это разные показатели, испаряемость всегда больше или равна испарению.
• Не связывают расчётный показатель с конкретной природной зоной или типом хозяйства, ограничиваясь общими фразами «природа изменилась».
• Ошибаются в арифметике при работе с большими числами (население, площади) — стоит проверять порядок величин перед записью ответа.
• Игнорируют знак радиационного баланса: отрицательный баланс означает охлаждение поверхности, положительный — нагрев, и путаница здесь искажает весь вывод.

Как готовиться

Составьте таблицу всех формул с указанием единиц измерения и типичных диапазонов значений (например, коэффициент увлажнения от 0 до 1 — засушливая зона, больше 1 — избыточное увлажнение). Разбирайте задания из открытого банка ФИПИ по каждому типу расчёта отдельно, фиксируя формулу и структуру объяснения. Полезно вести короткий конспект по природным зонам с их характерными показателями увлажнения и биопродуктивности — это ускорит сопоставление расчётного числа с типом территории на экзамене. Тренируйтесь формулировать ответ в два чётких блока: «расчёт» и «объяснение через закономерность», чтобы не терять баллы за неполноту. Регулярно прогоняйте вычисления вручную без калькулятора — в экзамене важна скорость и точность арифметики с большими числами.