Задание 11: Многообразие организмов

Типовая формулировка: «Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны». Часто задание сопровождается рисунком (схема мозга, скелета, кровеносной системы, цветка, жизненного цикла), а в тексте описывается: «Если в процессе эволюции у животного сформировался орган, изображённый на рисунке, то для этого животного характерны...».

За задание можно получить максимум 2 балла:

• 2 балла — все три цифры указаны верно (порядок не важен);
• 1 балл — допущена одна ошибка (например, выбраны 2 верных и 1 неверный элемент, или названы только 2 верных без ошибки); …

Для уверенного решения нужно держать в голове опорные факты по крупным группам.

Животные:

• Тип Хордовые: рыбы — жаберное дыхание, двухкамерное сердце, один круг кровообращения, размножение в воде, боковая линия, слизистая кожа без желёз ороговения.
• Земноводные: смешанное дыхание (лёгкие и кожа), трёхкамерное сердце, два круга кровообращения, развитие с метаморфозом, размножение в воде, кожа голая, покрыта слизью.
• Пресмыкающиеся: лёгкие с ячеистой структурой, тело покрыто роговыми чешуями, трёхкамерное сердце с неполной перегородкой (у крокодилов почти полная), размножение на суше, яйца с плотной оболочкой.
• Птицы: губчатые лёгкие с системой воздушных мешков, явление двойного дыхания, четырёхкамерное сердце, теплокровность, отсутствие мочевого пузыря (моча полужидкая, выводится сразу), хорошо развитый мозжечок (координация полёта), крупные полушария переднего мозга.
• Млекопитающие: диафрагма, альвеолярные лёгкие, четырёхкамерное сердце, теплокровность, волосяной покров, сальные и потовые железы, кора больших полушарий с извилинами, вскармливание детёнышей молоком.
• Насекомые: трахейное дыхание, незамкнутая кровеносная система, развитие с полным или неполным метаморфозом, наружный хитиновый скелет.

Растения:

• Водоросли: тело — таллом (слоевище), нет тканей и органов, размножение в воде или во влажной среде.
• Мхи: есть ткани, но нет настоящих корней (ризоиды), для оплодотворения нужна вода, преобладает гаметофит.
• Папоротники, хвощи, плауны: есть корень, стебель, лист, для оплодотворения нужна вода, размножение спорами, преобладает спорофит. …

1. Внимательно изучить рисунок или описание органа/структуры — определить, что именно изображено (тип мозга, скелета, кровеносной системы, побега, цветка и т. д.).
2. Определить систематическую группу, для которой характерен именно такой орган.
3. Вспомнить полный комплекс признаков этой группы: тип дыхания, кровеносная система, покровы, размножение, поведенческие особенности.
4. Пройти по всем шести вариантам ответа и для каждого решить: соответствует он данной группе или противоречит.
5. Исключить варианты, относящиеся к другим группам (например, признаки амфибий среди вариантов про птиц).
6. Выбрать ровно три подходящих варианта, при сомнении — вернуться к рисунку и уточнить детали строения.
7. Проверить логическую согласованность выбранных трёх ответов между собой — они не должны противоречить друг другу.