Вариант 6 · Октябрь 2026 — ЕГЭ по биологии

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Экспериментатор поместил микропрепарат поперечного среза ветки вяза на предметный столик светового микроскопа, предварительно заменив окуляр с увеличением 10× на окуляр с увеличением 15×, а объектив с увеличением 20× на объектив с увеличением 40×. Как в результате этих изменений изменится количество клеток луба и количество клеток древесины, видимых в поле зрения микроскопа?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения.

1.  Увеличится.

2.  Уменьшится.

3.  Не изменится.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

В некоторой молекуле ДНК на долю нуклеотидов с аденином приходится 27%. Определите процентное содержание нуклеотидов с тимином, входящих в состав этой молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.

Какое соотношение потомков по фенотипу стоит ожидать при моногибридном скрещивании двух гетерозигот при полном доминировании? Ответ запишите в виде последовательности чисел.

Каким номером на рисунке обозначена гаструла?

Установите соответствие между характеристиками и уровнями организации белка: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Все приведённые ниже характеристики, кроме трёх, используются для описания методов клеточной инженерии. Определите три характеристики, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1.  Получение рекомбинантной ДНК.

2.  Гибридизация клеток.

3.  Клонирование переносом ядра из соматической клетки в половую.

4.  Создание генно-модифицированного организма путём редактирования генома.

5.  Введение рекомбинантной плазмиды в клетку.

6.  Выращивание растений из культуры клеток.

Установите правильную последовательность реакций, происходящих в процессе биосинтеза белков. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1.  Раскручивание молекулы ДНК.

2.  Объединение иРНК с рибосомой.

3.  Присоединение первой тРНК с определённой аминокислотой.

4.  Выход иРНК в цитоплазму.

5.  Постепенное наращивание полипептидной цепи.

6.  Синтез иРНК на одной из цепей ДНК.

Каким номером на рисунке обозначена неподвижная стадия жизненного цикла паразита, которая покрыта плотной оболочкой?

Установите соответствие между характеристиками и органами червя, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие органы и структуры имеются у большинства рыб?

1)  двухкамерное сердце

2)  диафрагма

3)  мозжечок

4)  среднее ухо

5)  орган боковой линии

6)  воздушные мешки

Установите последовательность систематических групп животного, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  Насекомые

2)  Красотка блестящая

3)  Животные

4)  Стрекозы

5)  Красотки

6)  Членистоногие

Каким номером на рисунке обозначена почка человека?

Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Выберите признаки условных рефлексов.

1.  Видоспецифичные.

2.  Групповые.

3.  Имеют временные рефлекторные дуги.

4.  Имеют постоянные рефлекторные дуги.

5.  Не наследуются.

6.  Индивидуальные.

Установите последовательность этапов в процессе дыхания в организме человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  транспорт воздуха через носовую полость

2)  поступление кислорода в цитоплазму нейрона

3)  взаимодействие кислорода с гемоглобином

4)  транспорт кислорода из альвеолы в кровь

5)  участие кислорода в окислительном фосфорилировании

6)  поступление воздуха в правый главный бронх

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида Гигантский муравьед. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Гигантский муравьед  — самый крупный представитель в отряде неполнозубых, длина его тела достигает 110–130 см. (2) Внешний вид муравьеда, как и других представителей неполнозубых, весьма причудлив: длинная узкая морда, напоминающая трубку, крошечные узкие глаза, длинный, сжатый со сторон хвост. (3) Гигантский муравьед ведёт наземный образ жизни. (4) Как и его древесные родственники, он активен преимущественно ночью, но в безлюдных местах нередко бродит и днём. (5) Питается муравьед муравьями и термитами, разрушая когтями термитник или муравейник. (6) Масса взрослой особи  — до 40 кг, общая длина тела от носа до кончика хвоста  — порядка 2,3 м.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Укажите консументы в экосистеме широколиственного леса.

1.  Бересклет широколиственный.

2.  Петров-⁠крест.

3.  Падуб остролистный.

4.  Косуля европейская.

5.  Паук-⁠крестовик.

6.  Денитрифицирующие бактерии.

Установите соответствие между характеристиками и видами сукцессии: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Проанализируйте таблицу «Витамины». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов

1.  Рыбий жир.

2.  Растительные масла.

3.  Хлеб, крупы.

4.  Цинга.

5.  Бери-⁠бери.

6.  Ретинол (витамин А).

7.  Токоферол (витамин Е).

8.  Тиамин (витамин В1).

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Проанализируйте таблицу «Размеры геномов и эволюционный возраст организмов».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе номера выбранных утверждений.

1.  Чем эволюционно моложе организм, тем больше у него минимальный размер генома.

2.  Эукариоты устроены сложнее, чем прокариоты.

3.  Размер генома прямо пропорционален размеру животного.

4.  Приматы  — эволюционно наиболее молодая группа из представленных.

5.  Все амниоты  — тетраподы.

При скрещивании дигетерозиготного высокого растения томата с округлыми плодами и карликового (a) растения с грушевидными плодами (b) в потомстве получено расщепление по фенотипу: 12 растений высоких с округлыми плодами; 39  — высоких с грушевидными плодами; 40  — карликовых с округлыми плодами; 14  — карликовых с грушевидными плодами. Составьте схему скрещивания, определите генотипы потомства.

Объясните формирование четырёх фенотипических групп.