решай.ai · шпаргалка

Задание 5: Полное понимание устной речи: интервью

ЕГЭ Английский язык

Как выглядит

Типовая формулировка звучит так:

«Вы услышите интервью (репортаж) дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3».

Далее идёт список вопросов, например:

  • How does Jane Dixon describe her daily routine?
  • What is said about Dina's relations with Greg's children from his previous marriage?
  • When Nigel decided to get a pilot's license, he had to...

К каждому вопросу даны три варианта ответа. Запись звучит дважды, между прослушиваниями и после — время для работы с вопросами.

…

Что нужно знать

Для успешного выполнения задания важно опираться на набор чётких ориентиров.

  • Тип текста — интервью или репортаж, где есть ведущий (интервьюер) и герой (интервьюируемый), иногда закадровый рассказчик.
  • Структура вопросов — вопрос может быть прямым (How does..., What is said about...) или в виде неполного предложения, которое нужно логически закончить (When Nigel decided..., he had to...).
  • Три типа дистракторов (неверных вариантов):
  1. вариант, противоречащий содержанию;
  2. вариант с информацией, не упомянутой в тексте;
  3. вариант, использующий слова из текста, но в искажённом или неверном сочетании (ловушка «похожих слов»).
  • Синонимическая замена — правильный ответ почти никогда совпадает с текстом слово в слово, он передаёт смысл другими словами (парафраз).
  • Маркеры причины и следствия: because, so, that's why, as a result, since — сигнализируют о связи событий, важной для ответа на вопросы «почему» и «что случилось после».
  • Маркеры времени и последовательности: at first, then, later, eventually, in the end — помогают понять порядок событий, важный для вопросов вида «what did X do when...».
  • Модальность и оценка: слова like, seem, apparently, I think, actually показывают, что говорящий выражает мнение, а не факт — это часто ключ к правильному ответу в вопросах об отношениях между людьми.

Алгоритм

  1. До первого прослушивания — прочитайте все вопросы и варианты ответов. Подчеркните ключевые слова в каждом вопросе (имена, темы, действия).
  2. Спрогнозируйте содержание — по вопросам постройте предположение, о чём пойдёт речь в интервью (профессия героя, семейные отношения, карьера и т.д.).
  3. Первое прослушивание — слушайте текст целиком, не пытаясь сразу выбрать ответы. Делайте короткие пометки рядом с вопросами, где прозвучала релевантная информация.
  4. Предварительный выбор — сразу после первого прослушивания отметьте наиболее вероятные варианты для каждого вопроса, даже если не уверены на 100%.
  5. Второе прослушивание — сфокусируйтесь на вопросах, где были сомнения. Проверяйте формулировки — не совпадает ли выбранный вариант с дистрактором-ловушкой (похожие слова, но другой смысл). …

Ловушки

  • Выбор по одному совпавшему слову. Дистракторы часто содержат слова из текста, но в неверном контексте. Услышав знакомое слово, ученики выбирают вариант без проверки всего смысла фразы.
  • Игнорирование отрицаний и модальных слов. Частицы not, hardly, barely, а также слова seem, claim, might меняют смысл фразы на противоположный или ослабляют утверждение — их пропуск ведёт к неверному ответу.
  • Ответ на основе первого прослушивания без проверки. Первое впечатление может быть верным, но иногда важная деталь звучит только во второй части текста или уточняется позже — нужно обязательно использовать второе прослушивание для перепроверки.
  • Путаница между похожими вопросами. Если несколько вопросов касаются близких тем (например, отношения с разными членами семьи), легко перепутать, к кому именно относится информация — важно чётко фиксировать субъект каждого вопроса. …
reshay.ai/ege/anglijskij/zadanie-5 — задачи с разборами и тренажёр

Полный гайд и задачи задания 5 →