Задание 30: Лексико-грамматические навыки

Формулировка звучит примерно так: «Прочитайте текст и заполните пропуски 30–33 словом, обозначенным цифрой, соответствующей одному из вариантов A, B, C, D». Под каждым номером даны четыре слова, похожих по значению, из которых нужно выбрать одно.

За каждый верно заполненный пропуск начисляется 1 балл, весь блок 30–33 даёт максимум 4 балла. Ошибка в выборе одного слова не влияет на оценку остальных пропусков — баллы независимы. Времени на весь текст обычно отводится немного, поэтому важно не читать текст слово в слово, а сразу искать опорные фразы вокруг пропуска.

• Разница между близкими по значению глаголами долга и принуждения: $\text{oblige}$ — моральная обязанность; $\text{demand}$ — категорическое требование, часто с придаточным; $\text{require}$ — формальное правило, официальное требование; $\text{compel}$ — принуждение силой обстоятельств.
• Модель сочетаемости глаголов успеха: $\text{manage} + \text{to}\,V_{inf}$ (справиться, несмотря на трудности); $\text{achieve} + N$ (достичь результата-существительного); $\text{fulfil} + N$ (исполнить обещание, мечту, обязанность); $\text{accomplish} + N$ (завершить задачу).
• Управление предлогами у глаголов внимания и профессии: $\text{specialize in} + N$; $\text{focus on} + N$; $\text{concentrate on} + N$; $\text{devote oneself to} + N$.
• Паронимы — слова, похожие по написанию, но разные по значению (например, economic/economical, sensible/sensitive) — их часто включают именно в это задание.
• Фразовые глаголы и устойчивые словосочетания (collocations): некоторые слова употребляются только с определённым существительным или предлогом, замена невозможна даже при схожем смысле.
• Стилистический регистр: официальный текст требует нейтрально-формальной лексики, разговорный — более простых слов; выбор слова иногда определяется именно стилем текста, а не чистым значением.
• Логическая связность (когезия): слово должно не только грамматически подходить, но и логически продолжать мысль предыдущего или следующего предложения.

1. Быстро прочитать весь текст целиком, чтобы понять общий сюжет и тему — это поможет уловить логические связи между предложениями.
2. Найти предложение с конкретным пропуском и прочитать его отдельно, обращая внимание на слова непосредственно до и после пропуска.
3. Определить, какая грамматическая конструкция следует за пропуском: предлог, to-инфинитив, герундий, придаточное или просто существительное.
4. Сопоставить эту конструкцию с типичной сочетаемостью каждого из четырёх слов и исключить те варианты, которые грамматически не подходят.
5. Из оставшихся вариантов выбрать тот, чей смысловой оттенок и стиль точнее соответствуют контексту предложения и общему тону текста.
6. Мысленно подставить выбранное слово в предложение целиком и проверить, что оно логично согласуется с предыдущим и последующим предложениями. …